五年级
2.英语↓↓人教版
新起点 五年级下册 课本听力
四年级
1.（市级）北京市资源平台
-歌华有线“空中课堂”频道、北京数字学校网、腾讯、优酷、百度、抖音、快手、中文在线、一下科技等平台
3.各科电子教材(pdf) 下载
4.英语↓↓人教版 新起点 四年级下册 课本听力和视频
| Unit 1 | |||
| Unit 2 | |||
| Unit 3 | |||
| Revision 1 | |||
| Unit 4 | |||
| Unit 5 | |||
| Unit 6 | |||
| Revision 2 | |||
| 单词汇总 |
5.2020年-各周任务列表
暑假（7.11-8.31）： 《四年级下学期暑假作业.pdf》 《四年级下学期暑假作业.doc》
资源：
第21周（7.6-7.8）：《四年级学习指导计划第二十一周.pdf》 下载
期末考试安排：7月6日学生自由复习，7月7日考语文、7月8日考数学和英语。老师提前发电子卷打印，同学们按照时间答题，考试结束后将试卷拍照提交到班级小管家。
期末复习资料：
第20周（6.29-7.3）：《四年级学习指导计划第二十周.pdf》 下载
| 日期 | 学习任务 | 作业提交要求 |
|---|---|---|
| 书写要求 | 1.英语用铅笔✏️； 2.语文，数学统一黑水笔或钢笔，一定要工整，老师要检查！ 3.语文同步改错格式统一要求：用修改符号改；或者把错的圈出来，旁边写改。 |
每天的作业通过小程序“班级小管家”上传作业照片。 |
| 6.29周一 |
1.【数学（区）】：
2.【英语】： 3.【语文（市）】： 1.【道法（区）】：四年级下册第四单元：（1）《家乡的喜与忧-1》（2）《家乡的喜与忧-2》 2.【科学（区）】：（1）第四单元岩石和矿物：《观察、描述矿物》（2）《岩石、矿物和我们》（3）专题课：《制作简单乐器》（自选看） |
【数学上交】：交数学学习任务单+同步(39)页+附件1中当日计算
【英语上交】：1）背诵Lesson 2的 音频。 2）请听写,用-ow, -oa补全下列单词。（拍照上传） 【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）；3.《同步》P64—P66（用钢笔或签字笔写，字迹工整，卷面整洁）；4.朗读课文至少半小时 |
| 6.30周二 |
1.【数学（区）】：
2.【英语】： 3.【语文（市）】： 1.【美术】：四年级下册第五单元： （1）《故宫的工艺珍品》（2）《摄影——精彩的瞬间》 |
【数学上交】：交附件1当天计算+数学学习任务单+同步p40
【英语上交】：1）背诵Lesson 2的 音频。 2）请听写,用-ow, -oa补全下列单词。（拍照上传） 【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）；3.《同步》P67—P68（用钢笔或签字笔写，字迹工整，卷面整洁）；4.朗读课文至少半小时。 |
| 7.1周三 |
1.【数学（区）】：
2.【英语】： 3.【语文（市）】： 1.【音乐（区）】：四年级下册第七单元 ：（1）《白鸽》（2）《彼得与狼》 2.【信息（区）】：五年级下册第三单元第4课 ：《网上体验博物馆——超链接到外部与调试分享》 |
【数学上交】：交附件1当天计算+数学学习任务单+数学《同步》P41
【英语上交】：1）Lesson 2 背诵音频。 2）U4练习卷。（拍照上传） 【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）；3. 附件3中第八单元练习卷（用钢笔或签字笔写，字迹工整，卷面整洁）；4.朗读课文至少半小时。 |
| 7.2周四 |
1.【数学（区）】：
2.【英语】： 3.【语文（市）】： 1.【体育（区）】：专题课：灵敏素质--多方向移动 |
【数学上交】：附件1中7月2日的计算+学习单+数学答案前面的《期中验收标准检测》
【英语上交】：1）Lesson 2 背诵音频。 2）U5练习卷。（拍照上传） 【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）；3.《同步》P69—P71（用钢笔或签字笔写，字迹工整，卷面整洁）；4.朗读课文至少半小时。 |
| 7.3周五 |
1.【数学（区）】：
2.【语文（市）】： 1.【书法（区）】：四年级下册第二单元： 钟繇《宣示表》 2.【综合（区）】：《泥条盘花瓶》（自选看）《怎样进行实验探究》（自选看）《我是洗涤小能手（二）》（自选看） |
【数学上交】：交附件1中当天计算+学习任务单+附件2（第五单元测试题）
【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）；3.《同步》P72—P75（不包括作文，用钢笔或签字笔写，字迹工整，卷面整洁）；4.朗读课文至少半小时。 |
课堂资源包：
第19周（6.22-6.26）：《四年级学习指导计划第十九周.pdf》 下载
| 日期 | 学习任务 | 作业提交要求 |
|---|---|---|
| 书写要求 | 1.英语用铅笔✏️； 2.语文，数学统一黑水笔或钢笔，一定要工整，老师要检查！ 3.语文同步改错格式统一要求：用修改符号改；或者把错的圈出来，旁边写改。 |
每天的作业通过小程序“班级小管家”上传作业照片。 |
| 6.22周一 |
1.【数学（区）】：
2.【英语】： 3.【语文（区）】： 1.【体育（专题课）】：专题课：发展投掷能力的练习与游戏 2.【道法（区）】：四年级下册第四单元:（1）多姿多彩的民间艺术-1；（2）多姿多彩的民间艺术-2； 3.【科学（区）】：（1）第四单元岩石和矿物：认识几种常见岩石（2）第四单元岩石和矿物：岩石的组成 |
【数学上交】：交附件1当天计算+数学学习任务单（书附件4图2）+数学书P89+数学《同步》P46
【英语上交】：无 【语文上交】：1.听课笔记； 2.第六单元练习卷（用钢笔或签字笔写，字迹工整，卷面整洁）3.朗读课文至少半小时。 |
| 6.23周二 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文（区）】： 1.【美术（区）】：（1）四年级下册第五单元 ：北京的城楼（一）（2）四年级下册第五单元：北京的城楼（二） |
【数学上交】：交附件1当天计算+数学学习任务单+数学书P91、92练一练+同步P47
【英语上交】：笔记， 视频跟读、任务单（选做） 【语文上交】：1.听课笔记； 2.第七单元练习卷（用钢笔或签字笔写，字迹工整，卷面整洁）3.朗读课文至少半小时。 |
| 6.24周三 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文（市）】： 1.【音乐（区）】：（1）四年级下册第六单元 第1课时《白桦林好地方》（2）第2课时《库斯克邮车》 2.【信息（区）】：五年级下册第三单元第3课 博物馆里自由行——插入超链接 |
【数学上交】：交附件1当天计算+数学学习任务单+《数学书》P93、94、95
【英语上交】：笔记， 视频跟读、任务单（选做） 【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）3.朗读课文至少半小时。 |
| 6.28周日 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文（市）】： 1.【书法（区）】：四年级下册第二单元 钟繇《宣示表》 2.【综合（区）】：专题课：制作刮鳞器 |
【数学上交】：附件1当天计算+数学学习任务单+同步答案前面的《第六单元验收标准检测卷》
【英语上交】：笔记，chant录音、第三课时梳理单表格 【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）3.朗读课文至少半小时。 |
课堂资源包：
第18周（6.15-6.19）：《四年级学习指导计划第十八周.pdf》 下载
| 日期 | 学习任务 | 作业提交要求 |
|---|---|---|
| 书写要求 | 1.英语用铅笔✏️； 2.语文，数学统一黑水笔或钢笔，一定要工整，老师要检查！ 3.语文同步改错格式统一要求：用修改符号改；或者把错的圈出来，旁边写改。 |
每天的作业通过小程序“班级小管家”上传作业照片。 |
| 6.15周一（在校学习） |
1.【数学（区）】：
2.【英语】： 3.【语文（市）】： 1.【体育（专题课）】：专题课：小篮球运球（2） 2.【道法（区）】：四年级下册第四单元:（1）我们当地的风俗-1（2）我们当地的风俗-2 3.【科学（区）】：（1）四年级下册第三单元食物3.生的食物和熟的食物 四年级下册第三单元食物4.食物变质了 |
【数学上交】：数学同步p37页+第五单元验收标准检测(P17-18)和数学书练习五(P74-75)
【英语上交】：无 【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）3.同步33页阅读（一）神奇的纳米技术；4.背诵古诗三首（要求会默写） 5.朗读课文至少半小时 |
| 6.16周二（在校学习） |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文（市）】： 1.【美术（区）】：（1）四年级下册第三单元 3.虎头装饰 四年级下册第四单元 3.画水果 |
【数学上交】：交附件1中6月2日的计算+同步答案前面的《第四单元验收标准检测》
【英语上交】：笔记， 视频跟读、任务单（选做） 【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）3. 同步34和35页阅读（二）兔子；4.背诵《文言文二则》；5.朗读课文至少半小时 |
| 6.17周三 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文（市23/24）】： 1.【音乐（区）】：（1）四年级下册第五单元 第1课时《小纸船的梦》 （2）第2课时《乘着歌声的翅膀》 2.【信息（区）】：五年级下册第三单元第2课 博物馆里珍品展——插入动作 |
【数学上交】：数学学习任务单+同步(44)页+书p84。
【英语上交】：笔记， 视频跟读、任务单（选做） 【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）3. 《语文同步》第七单元 第一部分 识字·积累 ；4.朗读课文至少半小时 |
| 6.18周四 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文（市）】： 1.【心理（专题课）】：专题课：相信我懂你 |
【数学上交】：交数学学习任务单+同步(45)页。
【英语上交】：笔记， 视频跟读、任务单（选做） 【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）3. 《语文同步》第七单元 第二部分 阅读·感悟 “诺曼底号”遇难记（节选）和（一）爱书如命的人（用钢笔或签字笔写，字迹工整，卷面整洁） ；4.朗读课文至少半小时 |
| 6.19周五 |
1.【数学（区）】：
2.【语文（市）】： 1.【综合（专题）】：专题课：纸工--剪纸 2.【书法（专题）】：四年级下册第二单元 绞丝旁 |
【数学上交】：数学学习任务单+同步(46)页+数学书p86，87。
【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）3. 《语文同步》第七单元 第二部分 阅读·感悟 （二）收易拉罐的小男孩； 4.朗读课文至少半小时 |
课堂资源包：
第17周（6.8-6.12）：《四年级学习指导计划第十七周.pdf》 下载(学校上课)
第16周（6.1-6.5）：《四年级学习指导计划第十六周.pdf》 下载
| 日期 | 学习任务 | 作业提交要求 |
|---|---|---|
| 书写要求 | 1.英语用铅笔✏️； 2.语文，数学统一黑水笔或钢笔，一定要工整，老师要检查！ 3.语文同步改错格式统一要求：用修改符号改；或者把错的圈出来，旁边写改。 |
每天的作业通过小程序“班级小管家”上传作业照片。 |
| 6.1周一 |
1.【数学（区）】：
2.【英语】： 3.【语文（区）】： 1.【体育（专题课）】：专题课：障碍跑 2.【道法（区）】：（1）四年级下册第三单元7：我们的衣食之源；（2）四年级下册第三单元8：这些东西哪里来-1 3.【科学（区）】：四年级（下）第二单元新的生命4：动物的繁殖 |
【数学上交】：附件1中6月1日的计算+交数学学习任务单+同步(29)页
【英语上交】：无 【语文上交】：无 |
| 6.2周二 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文（市22）】： 1.【美术（区）】：1）四年级下册第三单元 2.点彩刻纸 2）四年级下册第三单元 3.虎头装饰 综合实践任务：周二主题：我们的好朋友 |
【数学上交】：交附件1中6月2日的计算+同步答案前面的《第四单元验收标准检测》
【英语上交】：笔记，chant录音、第一课时梳理单表格。 【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）3.第五单元练习卷（用钢笔或签字笔写，字迹工整，卷面整洁） |
| 6.3周三 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文（市23/24）】： 1.【音乐（区）】：四年级下册第三单元第2课时《那不勒斯舞曲》 2.【信息（区）】：五年级下册第二单元第4课 我的影像——插入视频 |
【数学上交】：附件1中6月3日的计算+学习单
【英语上交】：笔记，chant录音、第二课时梳理单表格。 【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上） |
| 6.4周四 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文（市25）】： 1.【心理（专题课）】：误解变理解 综合实践任务：周四主题：不一样的民间艺术——虎头装饰 |
【数学上交】：6月4日附件1计算+数学学习任务单+同步(31)页
【英语上交】：笔记，chant录音、第三课时梳理单表格 【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）3. 《语文同步》第四单元 第二部分 阅读·感悟 （一）太阳能 |
| 6.5周五 |
1.【数学（区）】：
2.【语文（市26）】： 1.【综合（专题）】：专题课：怎样进行问卷调查 2.【书法（专题）】：四年级下册第二单元 日字旁 |
【数学上交】：数学学习任务单+附件3第三单元练习卷
【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）3. 《语文同步》第四单元 第二部分 阅读·感悟 （二）爱昆虫的男孩 |
课堂资源包：
第15周（5.23-5.29）：《四年级学习指导计划第十五周.pdf》 下载 附件2：四年级第二学期第二单元-听力.mp3
| 日期 | 学习任务 | 作业提交要求 |
|---|---|---|
| 书写要求 | 1.英语用铅笔✏️； 2.语文，数学统一黑水笔或钢笔，一定要工整，老师要检查！ 3.语文同步改错格式统一要求：用修改符号改；或者把错的圈出来，旁边写改。 |
每天的作业通过小程序“班级小管家”上传作业照片。 |
| 5.25周一 |
1.【数学（区）】：
2.【英语】： 3.【语文（市）】： 1.【体育（专题课）】：专题课：韵律操自编组合 2.【道法（区）】：（1）四年级下册第二单元6.有多少浪费本可避免-1；（2）四年级下册第二单元6.有多少浪费本可避免-2 3.【科学（区）】：小学科学四年级（下）第二单元新的生命3.种子的秘密 |
【数学上交】：交附件1中当日计算+数学学习任务单+同步( 22、23)页
【英语上交】：无 【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）3.两道练习题 |
| 5.26周二 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文（市）】： 1.【美术（区）】：四年级下册第二单元 4.造型各异的房屋建筑； 四年级下册第三单元 1.刻纸 综合实践任务：周二主题：良好行为习惯的养成 |
【数学上交】：附件1中当日计算+交数学学习任务单+同步( 24、25 )页
【英语上交】：笔记，P45A录音，手抄报或者翻翻书 【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）3.第五单元练习卷（用钢笔或签字笔写，字迹工整，卷面整洁） |
| 5.27周三 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文（市）】： 1.【音乐（区）】：四年级下册第三单元第1课时《真善美的小世界》 2.【信息（区）】：五年级下册第二单元第3课 我的声音—录制和编辑 |
【数学上交】：附件1中的计算+学习任务单+《第二单元验收标准检测》正反面
【英语上交】：笔记，写作任务单，写作范例录音，视频（选做） 【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）3. 《语文同步》第三单元 第一部分 识字·积累 |
| 5.28周四 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文（市）】： 1.【心理（专题课）】：心灵花园（四）——专题课：寻找快乐的密码 综合实践任务：周四主题：跳起来 |
【数学上交】：5月28日计算+数学学习任务单+同步( 27 )页
【英语上交】：笔记，表格（三.1），故事No Book，Just Cook音频。 【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）3. 《语文同步》第三单元 第二部分 阅读·感悟 （一）天桥 |
| 5.29周五 |
1.【数学（区）】：
2.【语文（市）】： 1.【综合（专题）】：专题课：立体纸工--纸娃娃 2.【书法（专题）】：四年级下册第二单元 木字旁 |
【数学上交】：附件1中当日计算+学习任务单+同步(28)页
【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）3. 《语文同步》第三单元 第二部分 阅读·感悟 （二）我爱乡村的傍晚 |
课堂资源包：
周末复习：
第14周（5.18-5.22）：《四年级学习指导计划第十四周.pdf》 下载 附件1：数学计算精炼（第十四周）， 附件2：语文第一单元练习， 附件3：数学第二单元《认识三角形和四边形》练习卷
| 日期 | 学习任务 | 作业提交要求 |
|---|---|---|
| 书写要求 | 1.英语用铅笔✏️； 2.语文，数学统一黑水笔或钢笔，一定要工整，老师要检查！ 3.语文同步改错格式统一要求：用修改符号改；或者把错的圈出来，旁边写改。 |
每天的作业通过小程序“班级小管家”上传作业照片。 |
| 5.18周一 |
1.【数学（区）】：
2.【英语】： 3.【语文（市）】： 1.【体育（专题课）】：跳短绳——专题课：《跳绳组合动作》 2.【道法（区）】：（1）四年级下册第二单元4《买东西的学问-2》；（2）四年级下册第二单元5.《合理消费》 3.【科学（区）】：四年级下册第二单元 2.《花、果实和种子》 |
【数学上交】：数学学习任务单+同步( 17 )页+附件1中当日计算
【英语上交】：无 【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）3.《语文同步》第五单元 第一部分 识字·积累 |
| 5.19周二 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文（市）】： 1.【美术（区）】：四年级下册第二单元3.《环保小屋》 2.【电脑美术专题】：《电脑美术动画制作》（这节专题课自愿选看） 综合实践任务：主题：食物中的注意事项 |
【数学上交】：数学学习任务单+同步( 18 )页+附件1中当日计算
【英语上交】：笔记，P52a录音(读或背)、课本P52B 【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）3.第一单元练习卷（用钢笔或签字笔写，字迹工整，卷面整洁） |
| 5.20周三 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文（市）】： 1.【音乐（区）】：四年级下册第二单元第2课时《摇篮曲》 2.【信息（区）】：五年级下册第二单元第2课 《我的风采-编辑数码照片》 |
【数学上交】：数学学习任务单+同步( 19 )页+附件1中当日计算
【英语上交】：笔记，P55A录音、三.2的句子书写 【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）3. 《语文同步》第五单元 第二部分 阅读·感悟 课内阅读（一）、（二） |
| 5.21周四 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文（市）】： 1.【心理（专题课）】：心灵花园（四）——专题课：《寻找快乐的密码》 综合实践任务：随着经济发展和生活水平提高，逐渐出现铺张浪费的情况。我们中小学生的身边就存在着浪费的情况，而且很多时候都未被意识到。 |
【数学上交】：数学学习任务单+同步( 20-21 )页+附件1中当日计算
【英语上交】：笔记，表格（三.1），故事Things I Like音频。 【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）3. 《语文同步》第五单元 第二部分 阅读·感悟 课外阅读（一）。 |
| 5.22周五 |
1.【数学（区）】：
2.【语文（市）】： 1.【综合（专题）】：设计制作——专题课：《手工编制--编篮筐》 2.【书法（专题）】：四年级下册第一单元5.《左耳刀》 |
【数学上交】：数学学习任务单+二单元练习卷+附件1中当日计算。
【语文上交】：1.听课笔记； 2.市级课课堂布置的作业（不用抄题，写清题号，写在单线本上）3. 《语文同步》第五单元 第二部分 阅读·感悟 课外阅读（二） |
课堂资源包：
第13周（5.11-5.15）：《四年级学习指导计划第十三周.pdf》 下载
| 日期 | 学习任务 | 作业提交要求 |
|---|---|---|
| 书写要求 | 1.英语用铅笔✏️； 2.语文，数学统一黑水笔或钢笔，一定要工整，老师要检查！ 3.语文同步改错格式统一要求：用修改符号改；或者把错的圈出来，旁边写改。 |
每天的作业通过小程序“班级小管家”上传作业照片。 |
| 5.11周一 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文（市）】： 1.【道法（区）】：四年级下册第一单元3.当冲突发生-2； 四年级下册第二单元4.买东西的学问-1 2.【科学（区）】：小学科学四年级（下）第二单元新的生命1.花开了 |
【数学上交】：任务单和同步13页
【英语上交】：第一单元测试卷 【语文上交】：1.听课笔记（拍有笔记的课本）； 2.市级课课堂布置的作业（可不抄题，写清题号答案写单线本，拍语文单线本）（根据市级资源包情况可能会有微调，请以当日任课教师在班级小管家中发布的作业为准。） |
| 5.12周二 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文（市）】： 1.【美术（区）】：四年级下册第二单元 2.靠垫设计 2.【体育（专题课）】：专题课：敬礼跳 综合实践任务：周二主题：植物找朋友—我们身边的植物 |
【数学上交】：任务单和附件2中的数学第一单元练习卷
【英语上交】：笔记，chant录音、课本P40C和P41C,表格 【语文上交】：1.听课笔记（拍有笔记的课本）； 2.市级课课堂布置的作业（可不抄题，写清题号答案写单线本，拍语文单线本）3.两道练习题（根据市级资源包情况可能会有微调，请以当日任课教师在班级小管家中发布的作业为准。） |
| 5.13周三 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文（市）】： 1.【音乐（区）】：四年级下册第一单元第1课时《摇篮曲》 播放 2.【信息（区）】：五年级下册第二单元第1课 我的信息——修改母版 补充：2020年5月12日，是我国第12个全国防灾减灾日，为了提高中小学生防灾减灾救灾能力，现面向全区中小学生开展“全国防灾减灾日”云上话安全网络课堂活动。 综合资源>全国中小学生安全教育日> 云上话安全第三期 |
【数学上交】：数学学习单和同步p14
【英语上交】：笔记，chant录音、课本P50C和P51C 【语文上交】：1.听课笔记（拍有笔记的课本）； 2.市级课课堂布置的作业（可不抄题，写清题号答案写单线本，拍语文单线本）3.语同第5页 |
| 5.14周四 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文（市）】： 1.【心理（专题课）】：专题课：心灵花园（二）——心情日记我你他 综合实践任务：周四主题：摇篮曲 |
【数学上交】：数学学习单和同步p15
【英语上交】：笔记，朗读录音、课本P21AB，手抄报或者小书 【语文上交】：1.听课笔记（拍有笔记的课本）； 2.市级课课堂布置的作业（可不抄题，写清题号答案写单线本，拍语文单线本）3.语同第六页 |
| 5.15周五 |
1.【数学（区）】：
2.【语文（市）】： 1.【综合（专题）】：专题课：心灵花园（三）-自信保龄球 2.【书法（专题）】：四年级下册第一单元 4.竖心旁 |
【数学上交】：数学学习任务单和《第二单元验收标准检测》正反面
【语文上交】：1.听课笔记（拍有笔记的课本）； 2.市级课课堂布置的作业（可不抄题，写清题号答案写单线本，拍语文单线本）3.语同第八页 |
课堂资源包：
周末复习：
第12周（5.6-5.9）：《四年级学习指导计划第十二周.pdf》 下载
| 日期 | 学习任务 | 作业提交要求 |
|---|---|---|
| 书写要求 | 1.英语用铅笔✏️； 2.语文，数学统一黑水笔或钢笔，一定要工整，老师要检查！ 3.语文同步改错格式统一要求：用修改符号改；或者把错的圈出来，旁边写改。 |
每天的作业通过小程序“班级小管家”上传作业照片。 |
| 5.6周三 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 2.【语文（市）】： 1.【道法（区）】：四年级下册第一单元3.当冲突发生-1 2.【科学（区）】：小学科学四年级（下）第一单元电4.自制小台灯 |
【数学上交】：数学学习单和同步p9
【英语上交】：笔记，课本P16AB 【语文上交】：1.听课笔记（可以直接拍有笔记的课本）； 2.市级课课堂布置的作业（可不抄题直接写答案，拍语文单线本）（根据市级资源包情况可能会有微调，请以当日任课教师在班级小管家中发布的作业为准。） |
| 5.7周四 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文】： 1.【美术（区）】：四年级下册第二单元 1.小小旅行壶 2.【体育（专题）（区）】：体育（专题）专题课：手臂缠绕绳 3.【综合实践任务】： 主题：健康的生活方式 12周音乐 那不勒斯舞曲.wma |
【数学上交】：1.数学学习单；2.数学书P18-19。
【英语上交】：笔记，学习单4（（三）.1如上） 【语文上交】：1.单线本。（根据市级资源包情况可能会有微调，请以当日任课教师在班级小管家中发布的作业为准。） |
| 5.8周五 |
1.【数学（区）】：
2.【语文（市）】： 1.【音乐（区）】：专题课：中华传统文化—竹笛-1/中华传统文化—竹笛-2 2.【信息（区）】：五年级下册第一单元第4课 给演员配音——插入声音 |
【数学上交】：数学学习单和同步p11。
【英语上交】：无 【语文上交】：1.听课笔记（可以直接拍有笔记的课本）； 2.市级课课堂布置的作业（可不抄题直接写答案，拍语文单线本）。（根据市级资源包情况可能会有微调，请以当日任课教师在班级小管家中发布的作业为准。） |
| 5.9周六 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文（市）】： 1.【书法（专题）（区）】：四年级下册第一单元 3.三点水 |
【数学上交】：数学学习单和同步p12
【英语上交】：笔记，表格（（三）.1） 【语文上交】：1.听课笔记（可以直接拍有笔记的课本）； 2.市级课课堂布置的作业（可不抄题直接写答案，拍语文单线本）3.田格本（根据市级资源包情况可能会有微调，请以当日任课教师在班级小管家中发布的作业为准。） |
课堂资源包：
周末复习：
第11周（4.26-4.30）：《四年级学习指导计划第十一周.pdf》 下载
| 日期 | 学习任务 | 作业提交要求 |
|---|---|---|
| 书写要求 | 1.英语用铅笔✏️； 2.语文，数学统一黑水笔或钢笔，一定要工整，老师要检查！ 3.语文同步改错格式统一要求：用修改符号改；或者把错的圈出来，旁边写改。 |
每天的作业通过小程序“班级小管家”上传作业照片。 |
| 4.26周日 |
1.【数学（区）】：
2.【英语】：无 3.【语文（区）】： 1.【道法（区）】：四年级下册第一单元2.说话要算数-2 2.【科学（区）】：小学科学四年级（下）第一单元电3.导体与绝缘体 |
【数学上交】：1.数学学习单2.同步P6
【英语上交】：无。 【语文上交】：今天语文作业交：1.听课笔记； 2.单线本；3.征文。（根据市级资源包情况可能会有微调，请以当日任课教师在班级小管家中发布的作业为准。） |
| 4.27周一 |
1.【数学（区）】：
2.【英语】：预习 2.【语文（市）】： 1.【美术（区）】：四年级下册第一单元 3.我们身边的植物 2.【体育（专题）（区）】：体育专题课：编花跳（1） |
【数学上交】：1.数学学习单；2.同步p7。
【英语上交】：无。 【语文上交】：1.课堂笔记； 2.作文本。（根据市级资源包情况可能会有微调，请以当日任课教师在班级小管家中发布的作业为准。） |
| 4.28周二 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文】： 1.【音乐（区）】：音乐与童话-1/音乐与童话-2 2.【信息（区）】：五年级下册第一单元第3课 让故事动起来——动作路径动画 3.【综合实践任务】： 主题：劳动最光荣（根据爸爸妈妈从事的职业完成表格） |
【数学上交】：数学学习单+数学书
【英语上交】：笔记，书P14C,1号本抄词，chant音频。 【语文上交】：单线本。（根据市级资源包情况可能会有微调，请以当日任课教师在班级小管家中发布的作业为准。） |
| 4.29周三 |
1.【数学（区）】：
2.【英语（区）】： 3.【语文（市）】： 1.【心理专题课（区）】：心灵花园（二）——心情日记我你他 |
【数学上交】：数学学习单和同步p8
【英语上交】：笔记，chant音频,描述城市场所的句子（三2.如上） 【语文上交】：1.听课笔记； 2.单线本。 （根据市级资源包情况可能会有微调，请以当日任课教师在班级小管家中发布的作业为准。） |
| 4.30周四 |
1.【数学】：复习练习
2.【英语（区）】： 3.【语文（市）】： 1.【综合（专题）专题课（区）】：《指尖上的花馍》 2.【书法（专题）（区）】：四年级下册第一单元 2.双人旁 3.【综合实践任务】： 主题：食物中的营养(1.写出1-2种常吃的食物，和父母说一说，这些食物中各含哪些营养物质。2.懂得珍惜营养且来之不易的食物。) |
【数学上交】：数学同步第一单元验收标准检测。
【英语上交】：笔记,P15A音频（熟读或背诵），P15C，P15A对话1号本 【语文上交】：1.听课笔记；2.单线本；3.田格本。（根据市级资源包情况可能会有微调，请以当日任课教师在班级小管家中发布的作业为准。） |
课堂资源包：
第10周（4.20-4.24）：《四年级学习指导计划第十周.pdf》 下载
| 日期 | 学习任务 | 作业提交要求 |
|---|---|---|
| 书写要求 | 英语用铅笔✏️，语文，数学统一黑水笔或钢笔，一定要工整，老师要检查！ | 每天的作业通过小程序“班级小管家”上传作业照片。 |
| 4.20周一 |
1.【数学（区）】：观看区空中课堂：四年级下册第一单元《小数的意义（一）》
2.【英语】： 3.【语文（市）】： 1.【道法（区）】：四年级下册第一单元《说话要算数》 2.【科学（区）】：四年级下册第一单元《简单电路》 |
【数学上交】：1.数学学习单2.第六项任务中的数学作业；请拍数学书和同步。
【英语上交】：无。今天英语老师全天在线，欢迎同学们根据学过的内容提出自己的疑惑或者问题，老师会随时帮助你哦！ 【语文上交】：1.听课笔记（可以直接拍有笔记的课本）； 2.市级课课堂布置的作业（可不抄题直接写答案，拍语文单线本）。 |
| 4.21周二 |
1.【数学（区）】：观看区空中课堂：四年级下册第一单元《小数的意义（二）》
2.【英语（区）】： 3.【语文】： 1.【美术（区）】：四年级下册第一单元《我的老师》 2.【体育（专题）（区）】：专题课：韵律操自编组合（1） 3.【学科综合任务】：主题：弘扬中华民族传统文化 运动时间 科学小常识 艺术天地：请欣赏音乐附件： 《凤凰展翅》 |
【数学上交】：1.数学学习单，本页都要拍全；2.第六项任务中的数学作业；请拍数学书和同步。
【英语上交】：1.英语笔记本关于本节空中课堂的笔记；2.第三项任务中的英语作业；请拍书和同步。 【语文上交】：1.田格本； 2.同步第12页。 |
| 4.22周三 |
1.【数学（区）】：观看区空中课堂：四年级下册第一单元《小数的意义（三）》
2.【英语（区）】： 3.【语文（市）】： 1.【音乐（区）】：四年级下册第一单元第2课时《牧羊姑娘》 2.【信息（区）】：五年级下册第一单元第2课《演员出场——素材处理》 |
【数学上交】：1.数学学习单，本页都要拍全；2.第六项任务中的数学作业；请拍数学书和同步。
【英语上交】：1.英语笔记本关于本节空中课堂的笔记；2.第三项任务中的英语作业；请拍英语本和练习单。 【语文上交】：1.听课笔记（可以直接拍有笔记的课本）； 2.市级课课堂布置的作业（可不抄题直接写答案，拍语文单线本） |
| 4.23周四 |
1.【数学（区）】：观看区空中课堂：四年级下册第一单元《试一试》
2.【英语（区）】： 3.【语文（市）】： 1.【心理专题课（区）】：心灵花园（一）《蔬画我心》 2.【学科综合任务】：主题：太阳花——向日葵。艺术天地：请欣赏音乐附件 《种太阳》 |
【数学上交】：1.数学学习单，本页要拍全。2.第五项任务中的数学作业；请拍数学书和同步。
【英语上交】：1.英语笔记本关于本节空中课堂的笔记；2.第三项和第四项任务中的英语作业；请拍表格和同步。 【语文上交】：1.听课笔记（可以直接拍有笔记的课本）； 2.市级课课堂布置的作业（可不抄题直接写答案，拍语文单线本） |
| 4.24周五 |
1.【数学】：今天是复习练习
2.【语文专题课（区）】： 1.【综合（专题）专题课（区）】：《制作水果拼盘》 2.【书法（专题）（区）】：四年级下册第一单元《单人旁》 |
【数学上交】：1.数学学习单，本页要拍全。
【语文上交】：田格本和同步14、15页。 |
课堂资源包：
周末复习：
第9周（4.13-4.17）：《四年级学习指导计划第九周.pdf》 下载
| 日期 | 空中课堂资料 | 作业提交要求 |
|---|---|---|
| 书写要求 | 英语用铅笔✏️，语文，数学统一黑水笔或钢笔，一定要工整，老师要检查！ | 每天的作业通过小程序“班级小管家”上传作业照片。 英语每天交：听课笔记和英语1号本上的内容。 |
| 4.13周一 |
1.（无主科的网课）写语、数、英三科作业
2.道德与法治：四年级下册第一单元《我们的好朋友》海淀区空中课堂 3.科学： 四年级下册第一单元《点亮小灯泡》海淀区空中课堂 |
不用提交 |
| 4.14周二 |
1.（无主科的网课）写语、数、英三科作业
2.体育：专题课《发展支撑能力的练习（2）》海淀区空中课堂 3.综合：专题课：《创意设计制作——开关贴》海淀区空中课堂 |
不用提交 |
| 4.15周三 |
1.语文：《琥珀》第一课时
[一课一包-学习任务单]
，[市级-空中课堂]
2.英语：U1L1《What is a neighbourhood?》（词汇）海淀区空中课堂 ，Unit1课文音频 ，Unit1单词音频 3.音乐：四年级下册第一单元 《我是少年阿凡提》海淀区空中课堂 4.信息：五年级下册第一单元第1课：《我来当导演——设计母版》海淀区空中课堂 5.自愿学习：《北京市中小学师生应对疫情心理防护指南》 下载学生篇 下载教师篇 |
4.15
(一)语文 ✏️交《琥珀》任务单。 (二)英语 ✏️交笔记本和1号本照片。 1.观看英语空中课堂，记录几个你在本课学到的单词，写在笔记本上。 2.抄写P4A单词，每个两遍，抄写在1号本上。 |
| 4.16周四 |
1.语文：《琥珀》第二课时
[一课一包-学习任务单]
，[市级-空中课堂]
2.英语：U1L2《Yaoyao's Neighbourhood》（功能）海淀区空中课堂 ，Unit1课文音频 ，Unit1单词音频 3.美术：四年级下册第一单元 《运动场上》海淀区空中课堂 4.心理：专题课：《不“溜达”也有趣——延学生活我安排》海淀区空中课堂 |
4.16
(一)语文 (二)英语 |
| 4.17周五 |
1.语文：《飞向蓝天的恐龙》
[一课一包-学习任务单]
，[市级-空中课堂]
2.数学：《有趣的十巧板》海淀区空中课堂1 ,海淀区空中课堂2 3.英语：U1L3《Asking and Giving Direction》（会话）海淀区空中课堂 ，Unit1课文音频 ，Unit1单词音频 4.书法：《明德——德》海淀区空中课堂 |
4.17
(一)语文 (二)英语 |
学科1-语文
学科2-数学
（北师大版）数学四年级下册电子课本.pdf 下载
学科3-英语
1.电子教材和音频 链接：https://pan.baidu.com/s/1ZbXicwwk-p9_rwclIF4GKA（提取码:j3ww）
2.四年级英语资源包.zip 下载（205M，牛津阅读树-级别5/级别6/级别7）
3.Success with Reading Comprehension. Grade 2.pdf 下载（第四周开始的英语阅读理解）
4.《人教版小学英语4年级课本目录》 打开网页
5.《人教版小学英语 新起点 上下册 听力和学习视频总汇》 打开网页
2.四年级英语资源包.zip 下载（205M，牛津阅读树-级别5/级别6/级别7）
3.Success with Reading Comprehension. Grade 2.pdf 下载（第四周开始的英语阅读理解）
4.《人教版小学英语4年级课本目录》 打开网页
5.《人教版小学英语 新起点 上下册 听力和学习视频总汇》 打开网页
学科4-体育
眼保健操视频 播放